مارك برينسكي من Simo Education 2014: "أفضل كلمة يمكن أن نقولها للطلاب وأطفالنا هي: مفاجأة لي!"

لقد اقتربت IFEMA لنرى ، في سيمو التعليم 2014إلى مارك برينسكي نتحدث عن مستقبل التعليم والتدريس. يمكن الوصول إلى Prensky بسهولة ، فقد تم التقاط العديد من الصور الفوتوغرافية مع العديد من المعلمين الذين حضروا بالإضافة إلى مشاركة معلومات الاتصال الخاصة بهم لتوسيع المحادثة خارج الجلسات التي يشارك فيها. و هذا هو مارك برينسكي هو أستاذ مقتنع بأن المعلمين هم مفتاح العملية التعليمية والأساسية حتى يتمكن الأطفال والشباب في جميع أنحاء العالم من الاستجابة للتغيرات الكبيرة التي تحدث في مجتمعنا.

تحدث خلال المؤتمر عن العديد من المفاهيم التي تنطبق على أطفال اليوم والمراهقين مثل القدرة على تعدد المهام ، والتنشئة الاجتماعية ، والاستمتاع ، واكتساب المهارات والمعرفة ، واستخدام التكنولوجيا ، وموقف ريادة الأعمال ، وإمكانيات الدماغ ، والابتكار الخ بالنسبة لمارك برينسكي ، إنه مهم للغاية شجع الطلاب على مفاجأتنا، لتزويدهم بالموارد والمعرفة والاستقلالية للقيام بأشياء تساعد على تغيير العالم. لأنه بدلاً من بناء المستقبل للشباب ، من الأهمية بمكان أن يبنوا مستقبلهم ومن أجل ذلك شجعهم على التجربة.

إلى Prensky العديد من الشبكات الاجتماعية ، مثل الفيسبوكإنها تجارب ضخمة يمكن من خلالها تعلم دروس غير عادية. ونحن نرى كيف تعمل شبكة من الأشخاص المتصلين وكيف تتطور عبر الكوكب! إحدى العبارات التي أعجبتني أكثر شيئ هي أنه في القرن الحادي والعشرين لا توجد قيود ثقافية بين سكان الكوكب و لقد سمحت لنا التكنولوجيا بالتحقق من أن جميع الشباب يتصرفون بطريقة مماثلة في أي مكان في العالم

مارك هو والد صبي يبلغ من العمر 9 سنوات ، وهو أيضًا معلم ويتحدث ويسافر حول العالم لاكتشاف ما يحدث مع التعليم. ولا يتوقف التحقق من أن العالم آخذ في التغير ، فهناك شكوك وتقلبات بالإضافة إلى التشكيك في القواعد ، على سبيل المثال ، نحن نوفر خصوصية مقابل الحصول على خدمات أفضل. على الرغم من أننا محظوظون للغاية ل لدينا الكثير من التكنولوجيا والمعرفة والرغبة في تشجيع إلى الأطفال للتغيير ، والتكيف والحصول على الحكم الذاتي. لذلك، ما الذي يجب على المعلمين فعله لتسهيل التغيير؟ لأن ما يريده الطلاب هو أن يثقوا بهم ، والبقاء على اتصال ، والحصول على ما يريدون ، والتمتع بما يحلو لهم ، وإنشاء مع الأجهزة ، والاستفادة من التعليم للاستجابة لتحديات المستقبل ، أيا كان. الأطفال الحاليون هم أحدث جيل قبل الإنترنت وهو أيضًا الجيل الأول الذي يفكر عالميا.

إعلان

في رأي مارك برينسكي ، يجب على المعلمين:

  • اعداد الطلاب ل الرد على التحديات العالم الجديد
  • نفذ مشاريع وتعزيز التعلم للطلاب للقيام بأشياء تساعد على تحسين العالم
  • إعداد الطلاب للحصول على شهادة لمساعدتهم في الحصول على المناهج الدراسية مع وظائف حقيقية ، تجارب ناجحة المشاركة في المشاريع والقيام الأشياء التي تعمل وتحسين الوضع الحالي
  • وضع التركيز على الأطفال اعتقد، اصنع وادار علاقاتك بطريقة فعالة
  • الاستفادة من التكنولوجيا لتنفيذ المشاريع والأشغال والوظائف لتجربة معها. وإذا قال الآباء إنهم لا يجربون أطفالهم ، فسيتعين علينا أن نتعلم كيفية إدارة هذه المقاومة لأن التغيير لا يمكن إيقافه
  • تطوير المواقف لدى الأطفال بسبب يمكن تقديم المعرفة بواسطة الآلات
  • تطوير المهارات في الأطفال على الرغم من أن الآلات ستكون هي التي تقوم بذلك من خلال التكرار والتدريب
  • العمل تدريبوالتكيف وتسريع التغيير في الطلاب
  • عرض الحكم الذاتي للطلاب
  • احترام للطلاب كأشخاص ولديهم إيمان بأنه يمكنهم خلق عالمهم الجديد. العالم الذي التقينا به الآباء أو الأجداد لن يعود
  • لا نقلل ما يمكن للأطفال القيام به
  • تطوير الطلاب التفكير النقدي، تعزيز العلاقات ، وتطوير التعاطف وكل شيء على نحو فعال

ربما تفاجئ أفكار مارك برينسكي الآباء والمدرسين بقراء Peques and More. في رأيي أعتقد أن ما يقوله صحيح و من الضروري تغيير وتعزيز طرق جديدة للقيام به. يتحمل الآباء مسؤولية كبيرة ، لأن علينا أيضًا أن نمارس في المنزل بالقدوة ، وعلى المدرسين فتح أبواب الفصول الدراسية ، والاستماع إلى الطلاب ، والتمرين والتحدث مع زملائهم ، ورؤية قصص النجاح في المدارس الأخرى ، والتشجيع الطلاب للعمل والقيام والتجربة. وبالتأكيد سوف يفاجئنا الأطفال بمقترحاتهم وطرقهم الجديدة في التنفيذ.

فيديو: Marc Prensky at Digital Education Show Asia 2013 (مارس 2024).