في الأطفال وأكثر من ذلك لقد تحدثنا مرارًا وتكرارًا عن الحماية المفرطة ، وقد فعلنا ذلك لأننا نتفق جميعًا على ذلك حماية الأطفال المفرطة يمكن أن تكون سلبية، لأن الآباء يصبحون مشرفين و / أو يتخذون قرارات أطفالهم وأطفالهم لا يطورون الاستقلال الذاتي الضروري للنمو كأشخاص.
المشكلة الآن هي أن تعريف الحماية المفرطة أمر صعب للغاية ، لأنه عندما يرى البعض فائضاً في الحماية ، يرى آخرون فقط المودة وحيث يرى البعض الرعاية المنطقية ، والبعض الآخر يرى الإهمال. اليوم سوف نتحدث عن ذلك لأنه من المعروف مؤخرًا أن الخدمات الاجتماعية لسان فيسنتي ، في أليكانتي ، تتدخل كل عام في بعض 30 حالة لأطفال يجب "إنقاذهم" من أمهاتهم المحميات.
التغيب عن المدرسة كدليل على الحماية المفرطة
يبدو أن هناك "برنامج لمنع الغائبين عن المدارس" في المنطقة ، حيث تقوم المدارس بإخطار عندما يتغيب الطفل كثيراً عن المدرسة. على ما يبدو ، وفقًا لمارينو مارتينيز ، رئيس منطقة الخدمات الاجتماعية في سان فيسينتي ، فإن الآباء ينتهي بهم الأمر إلى عدم اصطحاب الأطفال إلى المدرسة لتجنب المشاكل.
في مواجهة هذا الوضع ، يتدخلون "في سن مبكرة لأنه لا يمكن بعد ذلك القيام بأي شيء. حتى في بعض الأحيان يكون من الضروري للشخص أن يفصل بينهم ويقوم بعمل يدوي".
أي أنهم يتدخلون عندما يكون عمر الأطفال 3 أو 4 سنوات ، وهو ما لا أفهمه شخصيًا لأن الطفل ، حتى عمر 6 سنوات ، ليس عليه التزام بالذهاب إلى المدرسة. حتى ذلك الحين ، تعد المدرسة خدمة تعليمية مقدمة للعائلات ، وهي اختيارية تمامًا. صحيح أنه بمجرد تسجيل الشيء المنطقي هو أن تأخذه. يحتل الطفل ميدانًا عامًا وهو الشيء الصحيح ، ولكن كما هو الحال في النهاية ، ما يجب أن يسود دائمًا هو رفاهية الطفل (أنه يذهب إلى المدرسة لأنه مفيد ، ويتعلم ويساعده على التطور) ، هناك أطفال من الأفضل عدم الذهاب ، أو الذهاب من حين لآخر، أن تسير بطريقة إجبارية للوفاء بالجدول الزمني.
نعم ، أنا أتحدث بطريقة عن آران ، ابني البالغ من العمر 5 سنوات الذي ذهب إلى المدرسة العام الماضي فقط عندما أراد ذلك. وفقًا لقرارنا ، كان ينبغي أن تتصرف الخدمات الاجتماعية في المنطقة ، لأننا قمنا بحمايته من الأطفال الآخرين ، من المعلم أو لا أعرف ، ما حرمناه من القدرة على الاستقلال.
ومع ذلك ، ونحن نقترب منه ، نحن نحميك من سوء التكيف الخاص بك، نحن نحميك من الشعور بالتخلي عن والديك ونمنحك الحكم الذاتي والحرية يكفي أن تقرر متى تذهب للتعلم ومتى لا تذهب. والشيء المضحك هو أنه كان يذهب أكثر مما كنا نظن أنه ذاهب الآن ، وأنه لديه سنة أخرى ، ويدخل كل يوم يركض بسعادة إلى الفصل.
الآباء المفرطة في تربية الأطفال العبقري غريب الأطوار
على حد تعبير مارتينيز ، ربما من المؤسف بعض الشيء ، أن الأطفال الذين يعانون من الحماية المفرطة يفتقدون الصف أكثر للسبب التالي:
إنهم لا يرتدونها لأنهم يقولون إن الآخرين يضربونهم أو يهاجمونهم أو يضايقوهم. ما يحدث هو أن طفلك مهووس لأنه لم يسمح له بالنمو ... دعه يسقط ويستيقظ ؛ لا ينبغي إعطاء الطفل السمكة ، بل قضيب لأنه إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإن الأولاد الآخرين يرون أن طفلهم نادر وهش وبالتالي يتفاعل سلبًا معه. ولأنه لا يعرف كيف يدافع عن نفسه ، فإنه يحتفظ بعلاقة معيبة مع مجموعة الأقران ، مستبعد من المجموعة ، فهو غير مدعو ، على سبيل المثال ، للعب كرة القدم.
توافق تماما على قصب ، وليس كثيرا في البقية. عليك أن تعلم الأطفال الصيد ، لكن لا تجبر الأطفال على الصيد. "أنا أعلمك يا بني أن هذا سيساعدك ، لكن إذا لم ينجح الأمر لك الآن ، فسأكون بجانبك لمساعدتك في كل مرة تحاول فيها. وفي الوقت نفسه ، يمكننا أن نأكل السمك الذي أسميه". لأن بعض الأطفال يتعلمون الصيد على الفور بينما يواجه آخرون وقتًا أكثر صعوبة. لأن بعض الأطفال ماهرون للغاية في العلاقة مع أقرانهم ، والبعض الآخر ليس كثيرًا. نظرًا لأن بعض الأطفال "طويلون جدًا" أو محتالون أو حتى شريرون ، والمشكلة ، على ما يبدو ، هم أولئك الذين يكونون أكثر نبلا وبساطة وتعليمًا ، ولا يعرفون كيف يدافعون عن أنفسهم أو لا يريدون الدفاع عن أنفسهم.
لا يا سيدي ، لا يستحق أي طفل أن يُطلق عليه اسم مهووس ولا يا سيدي ، في المدارس يجب أن تحاول ذلك فهم الفرق وقبول جميع الشركاء سواء لون بشرتهم وسلوكهم، لمعرفة ما إذا كان سيتضح الآن أنه يتعين على كل فرد أن يتصرف بنفس الطريقة وأن يرى ما إذا كان من الطبيعي الآن ومن المنطقي أن يتفاعل الأطفال الآخرون سلبًا مع طفل ، وأن يتعرضوا للضرب والوضع جانباً لأنهم يعتبرون الأمر مختلفًا.
الحالات المرضية؟
العين ، أنا لا أقول أنه لا توجد حالات مرضية ، والآباء بالأسى حقا الذين يفضلون أن أطفالهم لا يخرجون و الأطفال الذين ينتهي بهم الأمر بالفعل يواجهون مشكلة في عدم القدرة على تكوين حياتهم الخاصة. الآباء والأمهات الذين يرتدون ملابس أطفالهم عندما يكونون قادرين على القيام بذلك ، والآباء الذين يستمرون في الزجاجة أو يهدئون عندما يذهب الأطفال بالفعل إلى المدرسة الابتدائية ، أو الآباء الذين يمنعون أطفالهم من الذهاب إلى حفلات مع أطفال آخرين ، أو إلى المدرسة ، حتى لا يحدث ذلك لا شيء ، الآباء والأمهات الذين يقررون كل شيء لأطفالهم حتى لا يخطئوا. لذلك ، يوما بعد يوم وسنة بعد سنة.
هناك ، ومن المنطقي أن تتدخل في مثل هذه الحالات تحاول مساعدة الأطفال والآباء والأمهات، بحيث يمكن للطفل أن يعيش حياته ، ويمكنه اتخاذ القرارات والتفكير. ومع التفكير أعني وجود مشاكل في المستقبل ، وبدلاً من النظر إلى أبي وأمي لحلها أو إخباره بالحل ، ابدأ في التفكير وجرب الحلول الممكنة.
الآن ، في مثل هذه الحالات ، التي من المحتمل أن تكون دقيقة جدًا لما يقرب من 30 حالة سنويًا ، يبدو لي أن هناك فرقًا كبيرًا وربما يتم استغلال مصطلح الحماية المفرطة لأنه ليس من المفهوم أن الأطفال لا يمكن ولا ينبغي أن يكونوا هم أنفسهميحتاج الكثيرون إلى وقت أكثر من غيرهم لفهم التغييرات وأنه ليس من الطبيعي أو المنطقي وجود أطفال لا يرتبطون بأطفال آخرين لأنهم يعتبرون نادرًا أو هشًا أو مختلفين.
في أي حال ، في حالة حدوث ذلك ، يجب أن يتم العمل على المجموعة بأكملها ، وذلك لمساعدة البعض على الارتباط بالآخرين وتعليم الآخرين نقدر ونفهم أننا يجب أن لا نكون جميعا نفس الشيء.
