في شهر أبريل نحن مقابلة الطبيب النفسي تيريزا غارسيا، عالم نفسي متخصص في علم نفس الطفل ، محلل نفسي وخبير في مساعدة الأسر على إيجاد طرق للتواصل والتواصل دون عنف من خلال مشروعهم بدون عقوبات.
تحدثنا معها في أبريل / نيسان عن الأبوة والأمومة دون عقاب ، ومن خلال تلك المقابلة ، برزت العديد من القضايا التي سنستكشفها الآن: رابط الأطفال والتنشئة الاجتماعية الأولية لهم ، والتي ناقشناها في هذه المقابلة ، تاركة لنا في الدفعة التالية تطور التواصل الاجتماعي في الطفولة و المدرسة.
ما هو التواصل الاجتماعي البشري؟
تعريف قصير أو تعريف طويل - في تعريف قصير سأقول إنها قدرة العلاقة بين البشر. لكن هذا التعريف قصير ، لأن التواصل الاجتماعي يختلف من شخص لآخر ، ومن أسرة إلى أخرى ، ومن مدينة إلى أخرى ، ومن بلد إلى آخر ، ومن الناحية المنطقية ، من ثقافة إلى أخرى. على سبيل المثال ، في سياقنا ، أسبانيا ، عام 2011 ، تحيي فتاة شابة مؤنسة فتىًا اجتماعيًا بقبلة على الخد. ولكن قبل 50 عامًا فقط ، لم يكن هذا النوع من التحية في بلدنا يُرى جيدًا.
لذا فإن التواصل الاجتماعي يعتمد على الثقافة؟
في الواقع ، فإن التواصل الاجتماعي يعتمد على الثقافة ، إنها العملية التي يتكيف بها الفرد مع معايير الثقافة التي ولد فيها. هذا هو نتيجة لعملية "endoculturation".
كيف يبدأ الطفل بالتفاعل مع الآخرين؟
العلاقة الأولى للطفل مع شخص آخر هي تلك التي تحدث مباشرة بعد الولادة. عندما ينظر بعيونه مفتوحة على مصراعيها ودون أن يرمش ، وهي أمه. على جودة هذه النظرة المتبادلة ، لأن الأم يجب أن تنظر أيضًا إلى الطفل ، تعتمد على الرابطة التي ستنميها بعد ذلك. ونوعية الرابطة مع الأم ، أو إذا فشلت في ذلك ، إذا فشلت الأم لسبب ما ، مع الشكل الذي ينمو به الطفل.
في الأشهر الأولى ، من الضروري والصحي أن يحدث هذا الرابط الأساسي مع شخص واحد فقط. وأنه يقيم روابط الثانوية مع الآخرين الذين يعيشون معه.
تقصد ما هو الرابط الأكثر أهمية مع الأم؟
ليس بالضبط. الأم هي الشخص الذي برمجته الطبيعة لاحتلال هذا المكان. لكن الطفل يحتاج فقط لشخص واحد لتأسيس الرابطة الأولية. ويقيم روابط ثانوية مع أشخاص آخرين. من المهم أن يتم تأسيس الرابط الأساسي مع شخص واحد فقط ، وهذا ما ينبثق من الدراسات التي أجريت على التعلق.
ثم هو شخصية التعلق الأساسية للتنمية العاطفية الصحيحة والصحية ، أليس كذلك؟
تشير الإحصائيات إلى أن الارتباط الآمن يرتبط سلبًا بالأمراض العقلية وإيجابية مع النجاح والعلاقات المهنية. بينما يرتبط الارتباط غير الآمن بشكل إيجابي ببعض الأمراض العقلية وسلبية مع النجاح والعلاقات المهنية.
لذلك ، هل من المرغوب فيه أن ينشئ أطفالنا رابطة آمنة؟
نعم ، إنه أمر مرغوب فيه ، لأنه سيسهل المراحل التالية من الحياة.
كيف يمكنك معرفة ما إذا كان طفلك لديه رابطة آمنة؟
بدلاً من تشخيص نوع الرابطة التي يعاني منها الطفل ، أميل إلى الإبلاغ عما تفعله أمهات الأطفال الذين لديهم رابط آمن ، وفقًا للبحث. إنهم أمهات غير متطفلات ولكن يمكن الوصول إليهن ولا يعاقبن أطفالهن.
ما هي الأم المتطفلة؟
تخيل أمًا تريد أن تظهر لك الجاذبية الجديدة التي تعلمها طفلها. ثم ، يستمتع الطفل باستكشاف صندوق من الورق المقوى ، على سبيل المثال ، تقاطعه الأم لتشجيعه على تكرار الجاذبية. أو الأم التي تفتقر إلى القدرة على التفسير عندما يتعب الطفل من التحفيز ، ثم يستمر ، حتى يستجيب الطفل للبكاء. هناك العديد من الطرق للتطفل ، وهذا مجرد مثال.
ما هي الأم الوصول إليها؟
إنه شخص يهتم باحتياجات الطفل للوفاء به بمجرد ظهوره ، لكن بينما لا يحتاجه الطفل ، يتيح له استكشافه بهدوء.
متى يبدأ الطفل في إدراك أن والدته هي شخص آخر وأنه شخص مستقل؟
إنها عملية ، لا توجد لحظة محددة يكتشف فيها مائة بالمائة أنه شخص آخر. تبدأ العملية بين ستة وثمانية أشهر ، عندما يظهر قلق الانفصال. تلك المرحلة التي تعرفها جميع الأمهات ويقولن: "قبل أن يذهب مع أمي ، مع أختي ، وما إلى ذلك ، والآن لا أستطيع تركه وحدي". ويخبرونك أنهم يفكرون في أنهم ارتكبوا خطأ ما ، عندما تكون الحقيقة ببساطة ، حتى ذلك الحين لم يتم إدراك الطفل بشكل منفصل.
ثم تظهر "القمم" ، على سبيل المثال بين سنتين وثلاث سنوات ، وهي المرحلة الشهيرة من لا. الولد أو الفتاة ، الذي يقول لا لكل شيء في ذلك العمر ، لا يمثل تحديًا ، لا يزال ليس لديه أدنى فكرة عن ماهية التحدي ، فهو يؤكد نفسه على شخص مختلف ، وعلى هذا النحو لديه "أفكاره" الخاصة.
إن معرفة هذا من شأنه أن ينقذ العديد من الآباء والأمهات من مشاعر الذنب التي لا داعي لها بعد معاقبة أطفالهم ، ويرون أنهم يستمرون في قول لا. وأود حتى أن حفظ زيارات للمهنيين الصحيين ، وأعتقد أن الطفل لديه مشكلة.
كيف ومتى تكتشف بقية الناس؟
كما في الحالة السابقة ، فهي عملية لها تاريخ بدء تقريبي ، وتاريخ انتهاء تقريبي ، وليس لحظة محددة.
إلى أي مدى من المهم لتنمية الشخصية احترام احتياجات الأطفال العاطفية؟
تشير الارتباطات إلى أن الاحتياجات العاطفية الأكثر احتراما ، والمهارات الاجتماعية الأفضل ، والنجاح المهني والعلاقاتي الأكثر ترجيحًا. لذلك فإن احترام الاحتياجات العاطفية للأطفال أمر في غاية الأهمية.
هنا نجد مشكلة ثقافية. تميل ثقافتنا إلى الاعتقاد بأنه بينما هم أطفال ، فإنهم "لا يكتشفون" وبالتالي يمكنك أن تفعل كل ما تريد. لدرجة أنه لا يزال هناك أطباء أطفال على قيد الحياة ، كبار السن ، لكنهم على قيد الحياة ، يتذكرون أن الأطفال قد خضعوا للجراحة دون تخدير ، لأنهم ظنوا أنهم لم يشعروا بأي ألم.
لقد تميل إلى التقليل إلى أدنى حد من احتياجات الأطفال والرضع ، كما يقول الأشخاص الذين يقومون بحلقات عمل معي في نهاية عبارات ورشة العمل مثل: "أنا الآن قادر على احترام طفلي".
هل هذا يعني أنهم لم يحترموك من قبل؟
هذا يعني أنه قبل أنهم لم يعرفوا أن لديهم احتياجات ، ولا أحد يحترم احتياجات شخص آخر دون أن يعرفهم.
هل يجب أن نجبرهم على الذهاب إلى أحضان شخص آخر إذا كان الطفل لا يريد ذلك؟
فقط إذا لزم الأمر بدقة. أشرح نفسي ، على سبيل المثال ، على الأم ، أو الشخص ذي الملحق الأساسي ، إدخال جدول التشغيل. منطقيا ، سيتعين على الطفل البقاء مع شخص آخر. وحتى في هذه الحاجة ، من المريح إعداد الطفل شيئًا فشيئًا. حتى يعرف الطفل الشخص الذي سيضعه بين ذراعيه ولديه "ثقة" في ذلك الشخص.
ماذا لو جاءت الجدة من بعيد لرؤيته؟
أنصحك بممارسة الألعاب مع الأم والطفل ، حتى يشعر الطفل بالأمان. ثم سيتم حماية عواطف الطفل. وإلا سنطلق هرمونات الإجهاد دون داع.
ألا تعالج البكاء أو الحاجة إلى الاتصال الجسدي ، وتضر بمؤنس الأطفال وعاطفتهم؟
تظهر دراسات المرفقات ذلك.
من الناحية المثالية ، حتى يكون طفل واحد على الأقل مع والدته طوال الوقت؟
حتى يريد الطفل الابتعاد. لا أحب إعطاء عدد من الأشهر ، لأن كل طفل مختلف. كما أن كل طفل لديه وقت للمشي ، بالطريقة نفسها ، لديه وقت ليكون مع والدته. يختلف هذا الوقت من طفل لآخر ، لكن الملاحظة الهادئة ستظهر لنا عندما تكون مستعدًا للذهاب مع أشخاص آخرين.
هل يحتاج الأطفال الصغار للرعاية النهارية للتعارف؟
يبدأ الأطفال في التواصل مع بعضهم البعض بعد حوالي ثلاث سنوات. حتى ذلك الوقت يفضلون التفاعل مع شخص بالغ ، بطبيعة الحال طبيعية ومنطقية. ترتبط الرئيسات بأمها حتى أربع سنوات أو نحو ذلك. والبشر مرتبطون جدًا بالقرود. لذلك ، لا يحتاج الأطفال الصغار إلى الرعاية النهارية للتعارف ، ولكن إلى البالغين الآخرين الذين يحترمون احتياجاتهم.
تم إجراء دراسة ، إذا لم أكن مخطئًا في الثمانينيات. أراد علماء النفس أن يثبتوا أن الأطفال الذين ذهبوا إلى الرعاية النهارية لديهم مقاييس أفضل للتواصل الاجتماعي ونتائج أفضل في المدرسة الابتدائية. لم يكن الباحثون مستعدين لما وجدوه. كانت أعلى الدرجات في التواصل الاجتماعي للأطفال الذين كانوا مع أمهاتهم حتى بداية المدرسة الابتدائية. من حيث النتائج الأكاديمية ، في بداية السنة الأولى من المدرسة الابتدائية ، حقق الأطفال الذين كانوا في مراكز الرعاية النهارية نتائج أفضل ، ولكن أولئك الذين كانوا في المنزل يقابلونها في غضون شهرين أو ثلاثة أشهر.
لماذا يبكي الأطفال الصغار عندما يذهبون إلى الرعاية النهارية؟
بشكل عام لأنهم ما زالوا بحاجة إلى أن يكونوا مع أمهم. الأطفال ليس لديهم مفهومنا للوقت. لذلك فهم لا يعرفون كم من الوقت سيستغرق للعودة. اجعل الأمر مشابهًا ، يبدو الأمر كما لو أن شريك حياتك ينفد ولا يخطرك متى سيعود. تمر ثلاثة أيام ، ويصل في اليوم الرابع في الصباح. مررت بخوف هائل دون معرفة ما إذا كان سيعود أم لا.
نعلم جميعًا أن الأطفال لا يقودون السيارة أو يفهمونها ، لذلك عندما نغادر ونغادره في الحضانة ، ليس لديهم أي فكرة عن متى سنعود. استشرتني أم في ورشة العمل عبر الإنترنت لأن ابنها كان يبكي كل يوم عندما دخلت طفلاً. كان عمري ثلاث سنوات في ذلك الوقت ، وحتى ذلك الوقت لم أحضر الرعاية النهارية. أوصيت أن يلعب الألعاب ، حتى يفهم الطفل أن الأم ستذهب إليه دائمًا. في يوم من الأيام ، في طريقها إلى المدرسة ، كانت الأم تغني أغنية ، والتي أوضحت في كلماتها أنها سوف تكون معه في فترة قصيرة. فأجاب الولد: "الأم ، أعلم بالفعل أنك تأتي دائمًا ، وما لا أعرفه هو متى" ، وفقًا للأم الغاضبة بوضوح. هذا يرسم بشكل جيد للغاية ما أعنيه.
غدا سوف ننشر الجزء الثاني من هذا الطويل مقابلة مع عالمة نفس الطفل تيريزا غارسيا، والتي سوف تخبرنا عن التنشئة الاجتماعية للأطفال في الأسرة والبيئة والمدرسة.
في الأطفال وأكثر | "يجب علينا أن نغير نظام الإنتاج لدينا تماما." مقابلة مع كارلوس غونزاليس ، "الأحداث التي تحدث في المرحلة البدائية هي الأكثر أهمية في الحياة". مقابلة مع Enrique Blay (III) ، "أصبحت طبيبة أمراض النساء لدي فكرة واضحة عن حضور خدمة التوصيل إلى المنازل". مقابلة مع الدكتورة إميليو سانتوس (VI) ، "بعض الأشخاص المعاقين يجرؤون على إنجاب أطفال" ، تحاور مؤلفة كتاب "Adapted Maternity" ، "من الأسطورة أن نقول إن المرأة التي لا ترضع طفلًا يمكنها تناول الأدوية". مقابلة مع خوسيه ماريا باريسيو (II) ، "ليكون أبًا أو أمًا لا يعلمونك". مقابلة مع تيريزا جارسيا ، خبيرة علم النفس في علم نفس الأمراض لدى الأطفال.
