أبي وأمي "أ" لديهما ابن سوف يذهب إلى المدرسة لأول مرة في سبتمبر. إنهم يبدأون بالبحث في المدارس لمعرفة أيهم يفضلونه وأيهم يناسب طريقة فهمهم للتعليم. إنهم مهتمون أيضًا بأن يكونوا قريبين من المنزل ، لتسهيل الخدمات اللوجستية للعائلة.
بعد زيارة العديد من المدارس ، يقررون إحدى المدارس ، وهي المدرسة التي يضعونها أولاً في طلب التسجيل. في الخيار الثاني والثالث وضعوا ما يلي أنهم سيختارون. يصل يوم القرار ولم يتم منحهم المدرسة الأولى ، ولكن منذ امتلاء الثاني والثالث أيضًا بأطفال اختارهم آباؤهم كخيار أول ، يتم تزويدهم بمدرسة لا علاقة لها بما كانوا سيختارون وأيضا بعيدة ، بعيدا عن المنزل.
أبي وأمي "ب" لديهم طفل في نفس الوضع مثل الوالدين الآخرين. بعد النظر في العديد من المدارس ، يعلمون أن أكثر المدارس التي يحبونها لا يمكن أن تمسهم أبدًا ، لأنها لا تنتمي إلى منطقتهم ، لذلك قرروا أن يضعوا كخيار أول مدرسة يمكنهم معرفتها ، دون أن يكونوا بالفعل المدرسة التي يرغبون في أطفالهم.
كانت هاتان القصتان تتكاثران بسنوات وسنوات في آلاف المنازل الإسبانية. كل عام يدرك الآلاف من أولياء الأمور أن اختيار المدرسة هو ، في النهاية ، مغالطة ، لأن من لحظة وجود مناطق مختلفة في نفس المدينة مع درجات مختلفة ، تضيع القدرة على الاختيار.
الآن يبدو أن هناك من أدركوا أن هذا شكوى لكثير من الآباء لأن رئيس مجتمع مدريد ، إسبيرانزا أغيري ، اقترح القضاء على المناطق في المدن حتى يتمكن الآباء من اختيار مدرسة أطفالهم بحرية.
الهدف من هذا الإجراء هو حل المشكلات التي تمت مناقشتها قبل لحظة ، أو المواقف السخيفة التي لا يمكن للطفل الذي يعيش على بعد 100 متر من المدرسة اختياره ، لأنهم لا ينتمون إلى منطقتهم ، ولكن الذي يعيش 3 كم منه.
بهذه الطريقة سيكون للوالدين مجموعة واسعة من الاحتمالات و سيكونون هم الذين يتعين عليهم خلط الأوراق إذا فضلوا الرهان على التقارب أو المنهجية التعليمية أو كليهما.
نظرًا لأنهم مثل الآباء "B" ، انتهى الأمر بالعديد من الأزواج إلى اختيار أقل المدارس سوءًا في منطقتهم أو تلك التي كان من المرجح أن يلتحقوا بها ، وكانت معظم المدارس ممتلئة دائمًا ولم تكن هناك فرصة كبيرة لمعرفة المدارس السكان يحبونهم أكثر.
دعنا نقول أنه مع هذا كان هناك فخ ، لأن الأخبار جاءت لنقول أن ما يقرب من 90 ٪ من الأطفال دخلوا في الخيار الأول الذي اختاره الآباء ، دون التعليق على ذلك لم يكن الخيار الأول الذي تم اختياره دائمًا هو الخيار الذي كان الآباء والأمهات سيختارونه حقًا إذا كانت لديهم الحرية.
أعتقد أنه إجراء رائع من شأنه أن يُظهر أذواق الآباء ، لأنه يمكن الآن اختيار مجاني وحقيقي. بهذه الطريقة ، يجب أن تعمل المدارس الأقل طلبًا لمعرفة سبب المشكلة ومحاولة التحسين.
نأمل أن يتم تنفيذه (سواء كان ذلك من قبل الحزب السياسي على الإطلاق) ونأمل أن يتم تمديده في جميع أنحاء إسبانيا. نظرًا لأن نظام التعليم العام لدينا بعيد عن المثالية ، إلا إذا سمحوا للآباء باختيار المدرسة التي نعتبرها أفضل ، أو الأقل حظًا.
