واحدة من المشاكل الكبيرة التي لدينا عادة الأمهات والآباء اليوم هي عدم وجود نماذج. لدينا آباؤنا ، الأشخاص الذين نعرفهم ، ولكن بعد ذلك ، يمكن أن نسترشد بنماذج غير متسقة.
لهذا السبب وجدت أنه من المثير للاهتمام التحدث عنه الأمهات والآباء العظماء لقد كانوا ضامنين لحقوق أطفالهم ، وبفضل ثقتهم وتفانيهم ، ساعدهم على التطور الكامل.
التلفزيون أو ما يظهر في وسائل الإعلام بشكل عام هي نماذج مربكة للغاية. ومع ذلك ، يقدم لنا التاريخ أمثلة للأمهات والآباء الذين يمكننا أن نرى أنفسنا ينعكسون خاصةً إذا كنا نريد أن ندافع عن طريقتنا في رؤية العالم والدفاع عن أطفالنا ، في بعض الأحيان ، نظام يوحد ويطالب بالخضوع للقوى أنشئت فيما يتعلق الأبوة والأمومة أو التعليم.
نانسي اديسون وابنها توماس
أحضر إليكم اليوم قصة نانسي إديسون ، التي حققت بالتحديد الآن 164 عامًا من ولادة ابنها توماس إديسون ، أحد أعظم المخترعين الموجودين. أوضح إديسون نفسه إعجابه بأمه واعترافه بعمله ودفاعه بطريقة لا جدال فيها.
اكتشفت أن الأم عادة ما تكون شيئًا رائعًا ، لأن أمي أخذت يدي وأخذتني إلى المدرسة. غضب ، وقال للأستاذ أنه لا يعرف ما كان يقول. كانت أمي أكثر المدافعين حماسة عن أي طفل ، وكان في تلك اللحظة بالذات عندما اتخذت القرار الذي سأستحقه وأريها أنني لست مخطئًا.
يذكر توماس اديسون في المدرسة
كانت عائلته من الطبقة الوسطى. هاجر والديه إلى الولايات المتحدة من كندا لأسباب سياسية ولديه شركة صغيرة للأخشاب.
كان توماس إديسون هو الأخ السابع ، رغم أن ثلاثة فقط من إخوته الأكبر نجوا من طفولتهم. عندما بلغ الثامنة من عمره ، ذهب إلى المدرسة لأول مرة ، وهو أمر معتاد في ذلك الوقت.
ومع ذلك ، كان توماس طفلا مبدع للغاية ، متحرك جدا. لم يكن هناك أي هدوء وكان جالسًا في الصف ، وكان يشعر بالملل والإزعاج. لقد كرهت الرياضيات. ما يمكن اعتباره اليوم مفرط النشاط يجب معالجته.
عندما كان يذهب إلى المدرسة لمدة ثلاثة أشهر ، عاد يومًا يبكي إلى المنزل. أخبره الأستاذ أنه سيظل دائمًا عقيمًا وغير مثمر ، وهو ما يطلق عليه "زوت".
كانت والدته ، بدلاً من معاقبته أو القلق ، تثق في صفات ابنه وخصائصه وروحه الفضولية. وبالطبع لم يسمح بعدم الاحترام أو وصفه بأنه سخيف أو إشكالي.
زرع في المدرسة ، وكما يقولون ، "غنى الأربعين" للمعلم. لم تكن راغبة في قتل ابنها المرير أو الثقة بالنفس. إذا تم نقل الصبي ، فسيُسمح له بالتحرك. إذا سأل الصبي عن كل شيء وأراد معرفة كل شيء ، فكان يجيب.
تعليم الشاب اديسون
ونظراً لأن النظام المدرسي لم يكن قادراً على دمجه بسعادة ، فقد اتخذت نانسي إديسون قرارًا من شأنه تحديد مصير ابنها ، كما اعترف هو نفسه. قررت تثقيفه في المنزل بنفسها.
تلقت نانسي بعض التدريب كمدرس ، لكن لم يكن لديها خبرة كبيرة في ذلك. ومع ذلك ، هذا لم يخيفها. كانت أم ملتزمة ، مكرسة وقبل كل شيء ، دافعت عن ابنها الخاص الذي كان ضروريًا له ، حتى من الأب نفسه الذي لم يفهم دائمًا أنه سيتم السماح للطفل بالتحقيق من تلقاء نفسه دون اتباع المعايير التعليمية المعتادة.
كانت تعرف أن ابنها كان بارعًا ، ربما بطريقة مختلفة ، ولكن بقدرات كبيرة لا يمكن العناية بها إلا في بيئة شخصية ومحترمة. كان يشعر بالرعب من التوحيد والتعلم الإلزامي الذي ساد في المدرسة ، وقال انه يفضل اختيار أسلوب أكثر انفتاحا وغير تقليدية ومرنة وخلاقة.
قرأ أعمال الأدب والتاريخ التي أسرت لها وسرعان ما اكتشف اهتمام الصبي الكبير بالعلوم والتجارب ، حيث قدم له الكتب والأدوات اللازمة لمتابعة شغفه الكبير.
ساعدته ثقة والدته في أن يكون مخترعًا كبيرًا
أصبح توماس إديسون ، منذ صغره ، شخصًا بارعًا وملتزمًا ، باحثًا ثابتًا يعمل في مجالات متنوعة مثل البصريات أو الصوتيات أو الكهرباء.
كان مصباح الفتيل المتوهج والفونوغراف وبعض أوجه التقدم في السينما من أشهر اختراعاته والتي أثرت على التغيرات التكنولوجية. ولكن قبل كل شيء كانت مساهمة إديسون الكبرى هي أن تكون قادراً على جلب البحث العلمي إلى البحوث التجريبية والتكنولوجية.
اعتبر إديسون أنه قادر على تطوير قدراته بفضل تفاني والدته وثقته. هل انتماذا كان سيحدث له لو لم تكن نانسي إديسون أمًا عظيمة?
أنا أعتبر نانسي إديسون كنموذج ، أم رائعة من خلالها للتعلم ، وبالتأكيد العديد من قرائنا ، فإن ثقتهم في طفلهم وعملهم لمساعدتهم على التطور الكامل ، سوف تلهمهم.
