لقد تضاعف عدد مرات الراحة في المدرسة ثلاثة أضعاف وكان التأثير على الأطفال إيجابياً تمامًا

اللعب الحر مهم للغاية لتنمية الأطفال. معه ، لا يتمتع الأطفال فقط بالمرح ، بل يطورون أيضًا قدراتهم التعليمية وهو وسيلة للتعبير عن مشاعرهم وتحفيز خيالهم.

في مدرسة بالولايات المتحدة ، فهموا أهمية لحظات اللعب الحر هذه لقد قرروا زيادة عدد فترات الاستراحة ليس لاثنين أو ثلاثة ، ولكن إلى أربع مرات في اليوم ، وكانت النتائج في طلابهم رائعة.

المدرسة المعنية هي مدرسة إيجل ماونتن الابتدائية في فورت وورث ، تكساس ، كما توضح منظمتها الترفيهية الجديدة كيف زيادة المساحات للعب في الهواء الطلق مجانا خلال ساعات الدوام المدرسي يمكن أن تفيد الأطفال كثيرا.

منذ خمسة أشهر ، كانت المدرسة تقدم لطلاب مرحلة ما قبل المدرسة والصف الأول استراحة لمدة 15 دقيقة أثناء الصباح واثنين آخرين على قدم المساواة بعد الظهر. في المجموع ، يكون للأطفال أربعة استراحات في اليوم ، حيث يخرجون للعب ويمرحون.

في البداية ، كان قلق معلميهم هو أنه مع زيادة الوقت المناسب للراحة ، لم يتمكنوا من تغطية جميع المواد التي كانوا قد حددوها لهذا الأسبوع ، وسوف يتأخر الأطفال في محتوياتها. لكن بعد خمسة أشهر مع هذا المخطط الترفيهي الجديد ، أثبتت النتائج أنه كان القرار الأفضل.

في الأطفال وأكثر من ذلك يقضي بعض الأطفال وقتًا أقل في الهواء الطلق مما يقضيه السجناء: لماذا يعد اللعب مهمًا في تعليمهم

يعلق المدرسون على أن التغييرات سيئة السمعة وكلها إيجابية ، لأن الأطفال الآن يتعلمون أكثر لأنه عندما يعودون بعد اللعب بالخارج وحرية ، تمكنوا من التركيز بشكل أفضل خلال الفصل ، إيلاء المزيد من الاهتمام وأقل قلق من ذي قبل.

بالإضافة إلى ذلك ، أصبح لدى الأطفال الآن المزيد من المبادرات لحل المشكلات من تلقاء أنفسهم ، وهم يتبعون الإرشادات المقدمة أثناء الفصل بشكل أفضل ، كما انخفض عدد المشكلات بسبب الانضباط.

تعد فترات الاستراحة الأربعة يوميًا جزءًا من مبادرة تسمى مشروع لينك ، والتي تسعى جميع المدارس إلى تطبيق هذه المساحات الأربعة من اللعب الحر في أصغر الطلاب فيها وتنفذ ذلك بالتدريج مع أكثر الشهادات تقدمًا.

وفقا لديبي ريا ، واحدة من القوى الدافعة وراء هذا المشروع ، هذه 15 دقيقة أربع مرات في اليوم تعمل كنوع من "إعادة التشغيل" للأطفاللأنه يساعدهم على قطع جزء كبير من عملهم في الفصل ، دون قضاء ساعات طويلة في العمل داخل المدرسة.

في الأطفال وأكثر من ذلك ، يغادر ابني المدرسة غاضبًا جدًا: كيفية مساعدة الأطفال الذين يبدو أنهم "ينفجرون" عندما يغادرون الفصل

حتى أن بعض الآباء والأمهات علقوا على مدى جودة حصول أطفالهم على أربع فترات استراحة في اليوم ، وذلك بسبب التأثير في المنزل هو أيضا ملحوظ. أصبح أطفالهم الآن أكثر إبداعًا واستقلالية عندما يكونون في المنزل وزادت مهاراتهم الاجتماعية ، بسبب التعايش اليومي مع الشركاء الآخرين الذين يقدمون فترة الراحة الأربعة هذه.

شخصيا ، هذه المبادرة جذبتني ويبدو لي منطقية للغاية ، لأنه إذا كان لشخص بالغ أن يقضي ساعات وساعات داخل المكتب ، تخيل طفلاً الآن ، مع كل هذه الطاقة والدافع. نأمل أن تحذو المدارس حذوها إعطاء المزيد من الأهمية للعب الحر والهواء الطلقوهو أمر مهم وضروري للأطفال.

فيديو: سوره فى القران تقضى على مشكله النسيان والزهايمر1 (قد 2024).