مع ثلاث سنوات فقط كنت أعرف بالفعل كيفية القراءة. أنا أتحدث عن طفل هندوراسي موهوب حصل على مساعدة من حكومة بلده للدراسة. في الثالثة من عمره ، كان يعرف كيفية القراءة ، والآن وهو في الرابعة من عمره ، يفاجأ بالمهارات والمعرفة المتقدمة بشكل مدهش بالنسبة لعمره.
ال الأطفال الموهوبين عادة ما تواجه صعوبات في التكيف مع المدرسة ، حتى في إسبانيا ، حيث يخطط النظام التعليمي لإجراءات ومراقبة مخصصة لاحتياجاتك. ومع ذلك ، هنا أيضًا ، غالبًا ما تكون هذه التوقعات غير كافية ولا تغطي جميع احتياجاتك واهتماماتك.
في بلد به موارد أقل ، يكون الوضع أكثر تعقيدًا. كان هذا هو الحال مع إلفيس الصغير ، الذي فقد تمامًا في بعض الفئات التي شعر بالملل ودون إيجاد خيارات تتوافق مع مستواه.
قررت والدته الذهاب إلى أعلى السلطات في هندوراس لمحاولة الحصول على ما يحتاجه الطفل. أعطاه الرئيس زيلايا جهاز كمبيوتر ووعد بمنحه منحة دراسية حتى يتمكن من الدراسة حتى في الخارج. طلبت الأم السماح لها بالانتقال إلى دورة عليا حتى لا تتعثر.
كما قلت تحدث هذه المشكلة ، على الرغم من أن أكثر هشاشة ، أيضا في إسبانيا. ال الأطفال قدرة عالية لا يتم اكتشافهم دائمًا ومن المعتاد الإشارة إلى أن نسبة مئوية منهم لا تذكر لا تتعرض لفشل المدرسة ، لأنهم يقعون في الملل والتخفيض. عادة ما يكون الحل هو نقلهم إلى فئة أعلى ، لكن يجب ملاحظة أن هذا لا يجعلهم دائمًا يشعرون بالتكيف بين زملائهم في الفصل. في حالات أخرى يكون السؤال بدلاً من المستوى الأكاديمي موضع اهتمام.
إن قيام النظام التعليمي بوضع برامج وأهداف جامدة وأنه يستخدم طرقًا غير إبداعية لاكتساب المعرفة ليس مفيدًا لأي طفل ، ولكن في حالة ذكاء الأولاد والمخاوف المثيرة للدهشة يجعل الفشل أكبر. وهذا الفشل هو فقدان عقول الاستفسار للمجتمع بأسره.
لا يوجد العودة لهم. إنه النظام الذي يجب أن يقبل أنه فشل في خدمتهم. تجربتي هي أنه لم تحدث أي تحسينات حقيقية منذ طفولتي ، على الرغم من أنني لا أعتقد أنهم يواصلون إخبارهم بأن عليهم "إخفاء" قدراتهم ، فالواقع يتحدث عن نفسه. ال فشل المدرسة يتم تحضيرها مرات عديدة وينتهي بهم المطاف بتطوير رفض عميق للتعلم المنظم.
هذا الموضوع يؤثر علي بشدة انا ايضا قرأت في الثالثة.
عبر | تيرا في الأطفال وأكثر | 80٪ من الأطفال الموهوبين يفشلون في المدرسة بسبب نقص الدعم.
