هل اختيار اللعب لأطفالك يحدد جزءًا من تنميتهم؟

يتعلم الأطفال عن طريق اللعب. من أول أيام الولادة وحتى المراهقة ، يعد اللعب جزءًا أساسيًا من تطور الطفل. بالإضافة إلى ذلك ، يصبح مهمًا بشكل خاص لأنه يرتبط مباشرةً بنموه. وهذا هو ، أنه بمثابة حافز في التغييرات الجسدية المحددة التي تحدث طوال حياته والتي تنعكس في الزيادة في الحجم.

يعرّف الخبراء التنمية بأنها تقدم منظم يتم من خلاله اكتساب الطفل معارف ومهارات أكثر دقة. مع نمو الطفل الصغير ، تتطور اللعبة وتصبح معقدة. طالما أن كل طفل ينمو وفقًا لسرعته الخاصة ، فلا يوجد طفلان يتطوران بنفس المعدل أو بنفس المعدل. ومع نمو الطفل الصغير ، يلعب بشكل مختلف. وهذا هو ، يتغير النشاط كما يتعلم الطفل. ومع ذلك ، فإن ظهور أنواع مختلفة من الألعاب لا يختلف من طفل لآخر ، بل فقط لسن البداية. في هذا المعنى ، فإن اللعب مناسبة وذات أهمية خاصة لأنها تحفز قدرات الأطفال.

أربعة أنواع مختلفة من اللعبة

حدد الخبراء ثلاثة أنواع من الألعاب التي تتوافق مع المراحل المختلفة لنمو الطفل: وظيفية أو تمرينية ، رمزية ومع قواعد. من السنة الأولى من الحياة تظهر أيضًا لعبة البناء ، والتي يتم تنفيذها في وقت واحد مع الثلاثة الآخرين.

كل واحد يتوافق مع مرحلة مختلفة من نمو الطفل. تتم المرحلة الحسية والحركية من الولادة وحتى عامين من العمر ، واللعبة السائدة عملية أو تمرين. إنها تتكون من تكرار مرارًا وتكرارًا إجراء يعطي نتيجة فورية وممتعة.

لعبة وظيفية أو ممارسة

خلال الأشهر الأربعة الأولى من حياته ، يلعب الطفل بما هو في متناول يده: جسده. يعد امتصاص يدك أحد أكثر السلوكيات المتكررة ، وكذلك تحريك يديك أو رجليك أو رأسك. في هذه المرحلة ، يستجيب الطفل لمنبهات الضوء والصوت ، وبالتالي فإن الألعاب المناسبة هي تلك التي توفر محفزات بصرية أو سمعية. على سبيل المثال ، علق هاتف محمول على سريرك أو المعلقات الملونة التي تنبعث منها بعض الصوت.

بعد أربعة أشهر ، يبدأ الطفل في التفاعل مع محيطه. إذا لمست بطريق الخطأ كائنًا أنتج صوتًا لفت انتباهك ، فستحاول هز ذراعك لجعله يبدو جيدًا. في وقت لاحق ، يفحصها ، يقترب منها ، يحركها بعيدًا ويختبرها. إذا كانت هناك أشياء أخرى من حولك ، فستحاول الانتقال للوصول إليها. على سبيل المثال ، ستعطيك الدلايات ، دوامات ، أشياء بلاستيكية يمكن أن تعض ، دلاء ذات أصوات ، ألعاب موسيقية ، تشجيعًا في هذه المرحلة. كل منهم يمكن العثور عليها في كتالوجات مثل Falabella.

من ثمانية أشهر إلى الثانية عشر ، يهتم الطفل ببيئته. كل شيء داخل وخارج سريرك هو كائن جديد لاستكشافه. الآن العمل لتحقيق غاية. بفضل حركته المكتشفة حديثًا ، يحاول الانتقال إلى الشيء الذي يثير اهتمامه ويحمله. وإذا كان هناك شيء ما يعيق الطريق ، فسوف يفصله. اللعب اللينة التي تسمح لك بالاحتفاظ بها والتي تسهل حركاتك وتزيدها هي خيارات جيدة.

من 12 إلى 18 شهرًا ، يتم إبراز مهاراتها الحركية الدقيقة بحيث تصبح اللعبة أكثر فاعلية. الآن ، على سبيل المثال ، اقض لحظات ممتعة في التلاعب بمجرفة الألعاب لتحريك الأشياء الموجودة في صندوق الرمال. ومما يثير الانتباه أيضًا الألعاب التي تنبعث منها الأصوات أو الموسيقى عند التعامل معها.

عندما يقترب من 24 شهرًا ، يلعب الطفل حركة الحياة اليومية بطريقة محاكاة. على سبيل المثال ، يتظاهر بأنه يتحدث على الهاتف أو يأكل طبقًا فارغًا. الألعاب التي تسمح لك بتقليد الأنشطة المشتركة هي حافز مناسب في هذه المرحلة.

اللعبة الرمزية

يُطلق عليها أيضًا الخيال ، وهي أكثر أنواع ألعاب الأطفال تمثيلا وتمارس من سنتين إلى ست أو سبع سنوات. وهو يتألف من محاكاة المواقف أو تفسير الأحرف الغائبة. في البداية ينفذ أنشطة محاكاة بسيطة للغاية. على سبيل المثال: أطعم دمية أو قم بتمشيطها.

مع نمو الطفل ، تتقدم اللعبة. التمثيل تصبح معقدة وتتصرف الأدوار. لم يعد يقتصر على تقليد الإجراءات اليومية التي يتم تنفيذها في المنزل ، والآن يتحمل دورًا يتطلب إجراءات متنوعة. على سبيل المثال ، يلعب الطبيب والمريض وعلى الطاير يقرر ما يجب فعله: منحه حقنة أو ضمادة ، وارتداء كرة قطنية أو قياس درجة حرارته.

في هذه المرحلة ، يحتاج إلى ألعاب واقعية تساعده في لعب دوره ؛ في هذه الحالة ، حالة طبية تتيح لك رعاية "المريض" ، وهو ما يمكن أن يكوندمى أو دمى يمكن العناية بها.

بعد بلوغ سن الرابعة ، لم تعد اللعبة شخصية. من خلال القدرة على التواصل ، يمكن أن يلعب الرضيع مع الأولاد الآخرين في عمره ويضطلع بدور. يصبح التفاعل مع الآخرين لعبة تعاونية تتضمن أعمالًا وأدوارًا. كلما زاد تنوع الواقع الذي يعرفونه ، كلما كانت اللعبة أكثر تنوعًا وتعقيدًا. تبين ، إذن ، أنك تفهم حياة البالغين بشكل أفضل وأفضل.

لعبة القواعد

من عمر 6 أو 7 سنوات ، يلعب الطفل بقواعد يعرف فيها كل مشارك ما يجب القيام به. بالمثل ، اقبل أنه لا يمكن تغيير القواعد لأنها إلزامية. وبهذا المعنى ، تساهم الألعاب في تعلم الطفل التواصل الاجتماعي والتناوب والالتزام بالقواعد والنظر في وجهة نظر المشاركين الآخرين. على المستوى المعرفي ، يتم تحفيز الذاكرة واللغة والتفكير والتفكير. الألعاب والألعاب التي تتطلب مشاركة العديد من المشاركين يستفيدون كثيرا.

لعبة بناء

عند بلوغه 12 شهرًا من العمر ، يبدأ الطفل في لعبة البناء. ومن المثير للاهتمام ، أولا يتم ذلك عموديا ثم أفقيا. وهذا هو ، أولاً إنشاء الأبراج عن طريق تكديس كائن على الآخرين ، ثم محاذاة الكائنات واحدة تلو الأخرى لتشكيل القطارات. بالقرب من سن الثالثة ، يحاول تمثيل كائن من محيطه: منزل ، طائرة ، جسر. علمانيوالألغاز والكتل والكائنات ذات المواد والأشكال والألوان المختلفة التي يمكن تكديسها وتناسبها واكتسابها هي أشكال مفيدة لتحفيز مهاراتك الحركية الدقيقة.

من ناحية أخرى ، من عمر 6 سنوات ، يبني الطفل عادة لممارسة قدراته المعرفية. لذلك ، هناك زيادة في مدى الاهتمام والتركيز. وكذلك التحليل والتوليف. بالإضافة إلى ذلك ، لديه فهم أكبر للفضاء.

دور الوالدين في لعب الأطفال هو المفتاح ، لأن مشاركتهم الوثيقة وتقوية الرابطة بين الأب والابن. يسمح للأب أو الأم بمعرفة المزيد عن طفلهما وأذواقهم وردود أفعالهم في المواقف المختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مشاركة البالغين تجعل الطفل يشعر بأنه محبوب ورعاية. ومع ذلك ، وبخلاف النية البيداغوجية ، من المهم السماح للطفل باللعب بحرية للاستمتاع باللعبة وتجربة ممتعة حقًا. لذلك، لا يجب أن تكون الألعاب التعليمية دائمًا، فقط قم بتحفيز خيالك وإبداعك ، ومن هنا تأتي أهمية الاختيار وفقًا لمرحلة التطوير التي تمر بها.

تذكر أنه يوجد اليوم العديد من المتاجر عبر الإنترنت ، حيث يمكنك الاستفادة من خصومات Cyberlunes والعروض الترويجية.

فيديو: تجربة تامي ستراود أم معلمة منزليا لستة أطفال - لقاء مع شبكة التعليم المنزلي العربي (قد 2024).