عندما يبدأ طفل لعب القمار مع أطفال آخرين ، عادة ما تحدث معارك على الألعاب وعبارة معروفة جيدًا لجميع الآباء "هي لي" ، الحقيقة هي أنه لا يريد أن يشارك أي شيء. لا تعتقد أنهم أنانيون ، لأنهم بدأوا في معرفة معنى المشاركة.
يحد عدم النضج التطوري لدى طفل عمره ثلاث سنوات من القدرة على مشاركة الألعاب أو أي شيء يعتبره. بالإضافة إلى ذلك ، فإن تطور "أنا" في شخصيته يجعله يفهم مفهومًا جديدًا ، وهو مفهوم الحيازة ، وإذا أضفنا أن الطفل لم يكن قادرًا بعد على التعاطف (وضع نفسه في مكان الطفل الآخر) ، فإن الإنكار سيكون ساحقًا مع فيما يتعلق بمغادرة اللعبة ، فإن النتيجة ستكون مظهرًا أنانيًا بالكامل وأناني.
لدينا فقط طريقة واحدة متبقية للآباء والأمهات والتفاهم والتعليم حتى يتغير هذا الموقف شيئًا فشيئًا. يجب ألا نظهر أبدًا موقفًا متطرفًا ، يجب ألا نكون متساهلين أو باهظين ، يجب ألا نحارب الطفل باستمرار. يجب أن نبذل قدرًا من الصبر والتفهم ونعلم طفلنا المشاركة والاستمتاع بفائدة هذه الحقيقة. عندما يشارك طفل ، بمبادرة منه ، لعبة مع طفل آخر ، يجب الإشادة به حتى يفهم أننا نحب سلوكه ، بالإضافة إلى ذلك ، سيشجعه ذلك على تطوير قدرته على المشاركة والحس التعاطف بشكل أسرع.
للتشجيع على المشاركة ، يتمثل النظام الجيد في اقتراح أن يلعب الأطفال معًا ، إما عن طريق إنشاء برج به قطع قابلة للإزالة أو الطلاء على السبورة أو صنع اللغز معًا.
الشيء المهم هو أنه من جانب الوالدين هناك تفاهم واهتمام حتى يتعلم طفلنا أن يكون اجتماعيًا وأن عملنا مناسب لدعم التطور النفسي الكافي للطفل.
